西安爱知中学初三(11)班班主任姜洁以“着重学生的长远发展”为信念,从日常学习生活培养学生的学习、生活习惯,并且以身作则,言传身教,以潜移默化的力量为学生们塑造正确的人生观、价值观、世界观。
姜老师为了培养学生们的阅读习惯,经常给学生讲阅读的重要性,她要求班里的每个学生每天至少读20页书,还经常组织班会让学生分享和讨论所读的书籍。要求学生坚持看新闻、读报纸。她觉得学生不应该只局限于学习课本中的知识,看新闻可以使学生思考问题的广度提高。
她坚持在班级开展“手拉手,一帮一”学习帮扶活动,让学生形成“帮助别人也就是帮助自己”的理念,从而在班级形成了相互帮助积极学习的良好班风。初二时增加了物理这门学科,一部分同学学习起来吃力,跟不上,她鼓励物理学习好的同学去帮助学习薄弱的同学,要求他们认真辅导、耐心帮助。在她的引导下,全班的物理学习都跟上了,同学们的关系也更加和谐。
初中的孩子们正处青春叛逆期,他们偶尔会和父母、老师、同学发生一些冲突。姜老师经常利用班会对孩子们进行引导,教他们通过身边的事例明辨是非;教他们感恩家长、感恩同学、感恩老师,感恩帮助过我们的每一个人;教他们如何交友、如何与同学相处;启发他们爱父母,经常帮家长做家务,体会家长的不容易,懂得向父母表达感恩之心。班上同学和睦相处、关系融洽,在这样的氛围中学习,同学们感觉如沐春风!
孩子们进入了中学最紧张的时刻——初三,姜老师对待孩子们的关心也更加细致。她知道孩子们即将面临一场知识和心理素质的考验,所以在平时的学习生活中她时刻关注每个孩子的状态变化,有问题单独沟通,有进步及时表扬。
在姜老师潜移默化的影响下,初三(11)班学风浓厚,成绩稳步向前,班级正能量满满。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,相信不久的将来,在姜洁老师的带领下学生们一定能够打赢中考这一场“硬仗”!(记者 周燕)