限制孩子玩手机，父母应该怎么做？

来源：网络发表时间：2018-11-05

智能手机的出现，让孩子们早早成为了“互联网原住民”，而网络游戏的低龄化趋势逐渐蔓延到手游领域，不少家长为此头痛不已。但您知道吗？和孩子的“手机争夺战”其实也是考验亲子智慧的一个良好契机，到底该如何理智地与孩子沟通手机问题呢？

面对孩子沉迷手机的问题，一种是强硬的家长，将手机没收，或将游戏卸载。如果孩子偷偷玩，就打骂一通；一种是软弱的家长。父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠，只好听之任之。但这两种做法都危害巨大。

其实，也有一种能让双方都可以接受的解决方案，那就是“约法三章”：玩游戏可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任，它也可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。

跟孩子“约法三章”的好处不少，它会让孩子更有参与感，孩子在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。与父母强加给自己的命令相比，孩子会觉得约定的方案是自己的主意，对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。

家长在和孩子“约法三章”时，要注意四点：

1.要清晰地指出孩子需要改进的行为。

比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。

相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作。

2.要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。

在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。

3.要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到。

当孩子完成了约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。

4.也是最重要的一点，就是要注重“约法三章”的 “约”字。

在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

家庭教育要想取得真正的收获，必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。小小手机，折射出的却是亲子关系之间的大问题。