张宸赫(左一)和他的同学
我和孩子妈妈与大多数家庭一样,除了为生活奔波劳作以外,重点就是孩子的教育和成长问题,我们经常会为孩子的学习方式和学习生活的事情发生一些争执。孩子妈妈总是说:“学学学、成绩、分数、排名,考不上五大怎么办……”等等,孩子的压力不言而喻。而我更关注孩子的品格、习惯和性格培养。孩子将来是要走上社会的,他要成为建设国家的可造之材。不只看重成绩,而要全面发展,才能让孩子的童年、青春期不留遗憾。
我的孩子现在初中一年级马上就要过完了,在这一年中正是孩子童年往少年过渡的关键时期。我为孩子选择了一所适于他全面发展的学校。这所学校不是唯以分数横梁一个学生,而是让孩子在各种活动中得到各项技能的提升,他在老师的鼓励中学会自己克服一些困难,也在合理科学的学习机制下形成了自己的学习方式,树立了正确的人生观。
这学期开学伊始,在班主任的建议下,由学习好的八名同学挑选各自的组员组成八个学习小组,孩子在小组中互相帮助,共同进步。
班主任老师有时也会安排一些事情让孩子负责,让他在这些事情中得到锻炼。比如孩子给我讲:“爸爸,马老师让我负责运动会的报名工作”,“爸爸,今天老师让我负责班级纪律”,“爸爸,老师让我负责手工汽车比赛的事情”,孩子在这一年中,有对任务的重视,对责任的担当,有荣誉感,有感恩的心,我真的庆幸为他选择了一个适合他的学校。
我们都很清楚,在一个人的成长和发展过程中,关注和耐心的引导是非常关键的。很多时候,我们总是把太多的关注点放在了未来,好像你今天所做的一切都是在为未来的牺牲。而这所中学的老师从来不忽视对孩子的关注,从来不忽略孩子的每一次失误和犯错,他们会主动和家长沟通交流孩子学习和生活情况,耐心与孩子交谈、引导、教育,努力解决孩子在学习和成长的过程中出现的各种状况。
这一年过来,我的孩子在学校老师的教育和引导下,正朝着正直、坚强、乐观、开朗、上进的方向正确发展。而对学习成绩,与其临渊羡鱼,不如退而结网,孩子有学习的激情,有赶超的信念,有正确的目标,有崇高的理想,有良好的学习习惯,有高尚的品格。他不一定是成绩最好的,但我坚信,坚持全面发展,坚持从心教育,坚持从孩子的角度教育,他一定是优秀序列里的孩子!(作者:西安高新逸翠园中学七(3)班张宸赫 爸爸)