该不该为孩子重学知识？

来源：上游新闻    发表时间：2021-11-22

夏女士是一名销售员，女儿佳佳今年10岁，读3年级。老公是一名货车司机，工作很忙，所以孩子的功课都是夏女士在检查和辅导。她是一名大专毕业生，以前一直觉得辅导孩子到初中毕业也不会有太大的问题。没想到，孩子才三年级，她就碰了钉子。

和很多家长一样，孩子每次做好的作业，夏女士都会检查一遍对错，有的错题还会进行一下辅导和分析。但前段时间，孩子的英语习题夏女士开始逐渐有些看不懂了，有的单词看完后却想不起什么意思，只能悄悄用手机查一下。为了以后能更好地检查、指导孩子的功课，从前几周开始，夏女士只要有空，就开始自学孩子的英语教材，有时候还会做一些习题。夏女士还打算把数学也通过这种自学的方式抓起来。但孩子的爸爸却说，根本没必要这样去学，把自己逼得太累了，也把孩子管得太严了。他还说，作业的对错，自有老师判断。

辅导孩子的功课家长都有哪些方法

询问了多位家长，其中超过8成的家长表示，尽管老师没有要求，自己也会辅导和检查孩子的功课。不过随着孩子年级的上升，辅导孩子功课越来越吃力。但他们有自己的一套解决方法和思路。

家有解题亲友团

孙女士（37岁烘焙师）：我家孩子今年刚上初一，他的功课我早就看不懂了。好在家里有很能干的哥哥、姐姐、叔叔、婶婶，大家还拉了个微信群。遇到不会的题目，只要发在群里，很快就能获得指导和解答。

陪孩子自查作业

赵先生（35岁设计师）：我家儿子在上小学，他妈妈检查作业的方法我觉得很不错。她不是自己检查对错，而是让孩子带着她一起检查、讲解、探讨，孩子学习的效果远大于写作业本身。

最重要的是学习氛围

冯先生（39岁金融工作）：我家孩子上高中了，我不会检查她的功课，只会在她做功课的时候在一旁办公，让家里安静下来，给她提供一个好的学习氛围。我觉得如果孩子凡事依赖家长，是很难拥有良好的学习习惯的。

专家点评：家长辅导作业不单看对与错

家长辅导孩子作业，不能单纯看对与错。比如孩子读小学一二年级的时候，重点检查字迹是否端正；发现作业有不正确的地方，不要直接指出具体错误，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看”。或者在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方改之。

三年级以后，重点检查孩子做题的思路、算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自己确认。以培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质和习惯。

编辑：weimin