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【青春期心理】冲动是魔鬼

来源:中国安全教育网    发表时间:2011-10-13

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      青春期的我们,对异性有着懵懂的向往,但是还没有能够承担起这份感情的能力,因此,我们要理智地对待感情问题,处理好男女同学之间的关系。

 

安全警示

      小叶最近变得怪怪的。以前,她和妈妈是无话不谈的好朋友,但最近一段时间,她开始躲着妈妈,在房间里写作业时也心不在焉的,妈妈问她怎么了,她支支吾吾地也说不出什么。小叶的妈妈很着急,她担心自己的女儿是不是早恋了,但是她怕贸然去问引起女儿的反感。于是她就有意识地增加了和女儿聊天的时间。终于有一次,小叶告诉她:“妈妈,我很喜欢我们的班长,他的成绩非常好,而且长得很高大帅气。只要一想到他,我就心跳加速,我总是希望他能注意我。我该不是早恋了吧?”妈妈听了笑着说道:“傻孩子,这叫什么早恋啊!这只能算是异性之间的好感而已。你现在还小,还没有足够的能力去考虑这些事情,应该还是把主要精力集中在学习上。这些问题等你大了再考虑也不迟啊!”小叶听了妈妈的话深表赞同,在以后的时间中也更专注于学习了。

博士开讲

      青春期是人体生长发育的第二个高峰期,在这一时期,人的生理上发生了巨大变化,身高、体重迅速增长,备内脏器官,如心、肺、肝脏功能趋向成熟,各项指标达到或接近成人标准。与此同时,心理上也发生了很大的变化,其中最主要的就是出现了性意识,开始了对异性的向往。在这一时期,正确处理好男女同学之间的关系是非常必要的。

 

      那么,男女同学要怎样相处才好呢?

      第一、要培养健康的交往意识,提倡男女同学之间广泛接触,友好相处,不要人为地设置影响一些阻碍交往的门槛。

 

      第二、要在教师的指导下广泛开展集体性的活动,如社会考察、参观访问、文体活动等。在集体活动中互相增进了解、沟通情感。

 

      第三、男女同学之间,应建立亲如兄弟姐妹那样的友谊关系,尤其是男女同学单独相处时,一定要理智处事,善于把握自己的感情。异性同学之间的友谊只要建立在“真诚相待”“尊重自己也尊重他人”的基础之上,都应该被认为是真诚的、纯洁的,应该值得珍惜。

 

      第四、男女同学之间正常交往,可以培养我们健全的心理状态。特别要倡导男同学充分尊重女同学,照顾女同学;女同学也要自尊自爱、自重自强。

 

      正确处理好男女同学之间的关系,有利于他们在学习上互相帮助,工作中互相支持,生活上互相照顾,有利于形成良好的班级集体,也可以使每个人都在宽松的环境中良好地发展。

 

      正常的男女同学的交往不同于早恋。早恋是指在生理和心理上还未完全成熟的青少之间发生的恋爱现象。早恋对中学生而言具有极大的危害:

      1、它会分散学生学习的精力,影响学习成绩。

      2、早恋的同学如果把握不住,很容易发生性行为,这对中学生的生理和心理都有很大的影响。

      3、有些同学会把早恋事件当成闲暇时的谈资,打听其“进展”,不断传播,对班级整体的风气有很大的良影响。

      4、早恋往往不能得到双方家长的同意,从而导致与家里人关系的紧张。

 

      因此,我们应该把自己的主要精力重新放回到学习上来,和广大同学进行良性的交往,杜绝早恋。

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      测试:你是否有早恋倾向

      1、是否突然变得爱打扮?

      2、是否常对着镜子左顾右盼?

      3、是否要求父母添置时髦衣服?

      4、学习成绩是否突然有明显下降?

      5、回家写作业时是否心不在焉?

      6、活泼好动的孩子是否变得觉默起来?

      7、是否无缘无故与家人生疏起来?

      8、是否红着脸说谎?

      9、是否回家后喜欢一个人躲在房间里?

      10、是否情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦躁不安?

      11、 是否偷看一些描写爱情的文艺作品?

      12、是否对电影、电视中的爱情镜头特别关注?

      13、是否喜欢打听男女之间的事,对儿女情长的故事尤感兴趣?

      14、是否偷偷写东西看到家长又急忙掩饰?

      15、是否对某异性的名字特别敏感?

      16、 是否常有异性打来的电话?

      17、是否经常有一些来路不明的小礼物?

      18、 是否偷偷买些礼物不久又无影无踪?

      19、是否无意间谈起公园、溜冰场、音乐茶座等一些场所?

 

      当上述问题的答案超过一半以上是“是”时,你就要格处留意了。

                                                                                                                                                ------摘自教育论坛

编辑:佚名

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