青春期心理健康：只是死党

专家支招

    尽管如此，对青少年时期这一同性相依现象切不可燃掉以轻心。因为同性之间过分的依恋，容易丧失自己的独立性和完整的人格，产生社会交往的不适应感，将自己放在狭小的人际交往圈中。成人后容易发展成同性恋，如果青少年和同性关系异常密切，糊会产生只有同性在一起玩耍交往才舒适协调的意识，到了和异性进一步交往的年龄，仍然不愿意或害怕与异性交往接触，此时若缺乏正确的引导和教育，和可能导致拒绝、厌恶异性，追求同性或独身，所以说同性依恋现象对孩子身心发展也可能会产生不利影响，面对这种情况，家长应该怎么样做呢？

    1、寻找孩子依恋的主要原因

    在温馨亲切的气氛中，让孩子认真的想想，如果和依恋对象分开，自己会怎么样，不要单纯的让孩子说出：焦虑、伤心、难过等情绪，样让孩子说的是，比如和他分开自己就一个人，和他分开就会和张三好……通过说出来的线索，你可以知道孩子的依恋到底是出于哪种原因：对独立的恐惧？对父母依恋的转移？逃避异性的爱？这样，你就可以知道在孩子的依恋背后真正需要的东西。一般来说，找到孩子真正需要的东西，对症下药就容易多了。

    2、扩展孩子的同性交往圈

    在日常生活中，采取循循善诱的方法，多与孩子进行心灵沟通。鼓励孩子多交朋友，有意识的介绍几个志趣相投的男女同龄给予子女，让他们共同学习、娱乐、交往，以逐渐减少特地给的同性之间的依恋感。

    3、鼓励孩子与异性交往

    鼓励孩子与更多同学友好交往，不要陷入两个人的狭小圈子；更要鼓励他们与异性同学之间建立友谊，以便发展他们的性别认同感。即便起初孩子会因为羞涩或是由于某些特定原因因而与异性疏远，做父母的也不应该斥责或者冷眼相对，而应该鼓励孩子与异性继续交往下去，当然，和异性交往也要把我一定的度。通过慢慢熟悉达到慢慢理解。

    4、帮助孩子通过同性得到成长

    因为孩子依恋的对象都是具有孩子希望拥有的一些品质，现在将孩子最欣赏他的品质写下来，并考虑通过什么样的方法能够拥有这些品质。当孩子也具有这些品质以后，你会发现，你和他的关系便的自然轻松了，同性之间的吸引也不是很强烈了。

    5、鼓励孩子以独立心态交

    让孩子懂得：同学之间关系亲密很正常。不过即使两个当事人之间没问题，也要考虑到自己的行为能否被周围环境认可。同性间的交往，还是顺其自然好，这样，周围的人也不会感到自然。同时，要注意以独立的心态、独立的人格来进行活动和交往，不要对对方言听计从，在交往中要让孩子学会保留自我。