她屡获嘉奖,陕西省教科研先进个人、西安市教学能手、未央区优秀共产党员、未央区先进教育工作者、未央区课改先进个人,一项项荣誉,一个个称号都彰显出她的能力与实力;她务实求真,让学校如大树,不断向下扎根,向上生长,她就是未央区枣园小学党支部书记、校长邢朔。在学校教育教学管理中,她每一步足迹都留下深深的脚印。
一、校园文化,聚学校精神
根据地域特征及学校名称特点,邢朔校长为学校确立“树文化”主题,坚持“教育创造无限可能”的办学理念;“点点这那 成人之美”的办学目标;“向下扎根 向上生长”的校训;“深情耕种 尽情舒展”的校风;把“成功自信写入故事”的教风;把“精彩完美留给结局”的学风;努力营造高品位的校园文化环境,让每一位学生从环境中汲取扎根成长的养分。
二、创先争优,促专业成长
围绕学校全局工作,邢校长提出每年八个项目的评选:优秀师德个人、优秀教师、优秀班主任、优秀管理者、优秀值周教师、优秀教研个人、优秀搭班教师、优秀分享者,促进教师师德、教学管理能力等全面充分发展。
每年分两个学期开展小微(枣苑储力)、读书(枣苑汲养)、课程(枣苑蓄根)、教研(枣苑涵睿)、家校(枣苑聚能)、班主任(枣苑凝华)、党建(枣苑先锋)、管理(枣苑涵畅)等八大论坛,从教师到家长,从党员到干部,从教学到教育,加强交流分享,强化队伍提升。
三、教育科研,求创新突破
为了更好落实双减提质,邢校长组织学校相继开展“作业设计与布置”的探究,进行“大单元备课的学习和实践”,“生动的课前三分钟”专题研究,致力于高效课堂的探索;她改革教案模板,在教学流程中增加了“设计意图”板块;设计课堂作业模板,主要由“基础知识”“能力提升”“思维拓展”三个板块组成,语文作业增加“图文呈现”板块,使学生在整理与反思学习成果上学会概括与归纳,促进了学生学科核心素养的培育与提升。
四、养成教育,促培根铸魂
立德树人,以德为先,邢校长向学生们提出争做“八行”少年,(“行”指“行为习惯”,也指“能行”。含“文明、感恩、健体、阅读、雅美、学习、劳动、交友”八个方面),同时倡导“践行校园八无”(无一片废纸、无一处划痕、无一起打闹、无一次抄袭、无一起作弊、无一点浪费、无一句脏话、无一起破坏)。通过争章,培养德智体美劳全面发展的枣园“八行少年”,逐步使学生在行为习惯上有礼,在学习习惯上有序。
五、多元课程,育综合素养
五育并举、全面发展为指引,以国家课程为主体,邢校长构建了“一干三枝”根课程体系。“童乐”艺术节、“童阅”文学节、“童创”科技节、“童健”体育节、“童行”劳动节、“童吟”读书节、“童思”数学节、“童趣”英语节、“童承”传统节,各种礼仪课程、感恩课程充分落实了以生为本、全面发展的教育理念。
时光游走,情怀依旧,向下扎根,深情耕种,向上生长。相信,枣园小学在邢校长的带领下一定会有一个无限创造未来的明天! (周燕)