西安新知小学校长刘岚

来源：陕西青少年服务网    发表时间：2017-03-05

刘岚，西安新知小学执行校长，全国科研型教师、全国百优名师，陕西省级特级教师、陕西省三五人才，西安市模范教师，西安市有突出贡献的中青年专家。
　　她对幼小衔接有着深入的研究，并在教育管理中实行，通过多年实践总结出了一套“快乐开启小学生活”的经验与方法。
　　一、 建立幼小教育平等合作体系，双向衔接
　　她认为，小学与幼儿园应从促进儿童身心发展出发，建立平等合作体系，充分发挥各自主动性，一起合力做好幼小衔接工作。为此，学校先后与省政府机关幼儿园、新城区实验幼儿园，四医大幼儿园等结成幼小衔接合作体系。每年进行深入访谈调研，获取第一手资料，确保知己知彼，实现幼小衔接的无缝对接。
　　二、最大限度发挥家长的积极作用，顺利推进
　　幼小衔接要有家长的积极参与才能更好地完成。为此，她积极开展以下两方面工作解决家长的困惑：通过幼儿园大班家长报告会，科学指导家长应对幼小衔接；通过准一年级家长专家讲座，家校合力避免入学盲目性。
　　三、 以儿童思维构建入学课程，愉快衔接
　　在学校管理中，她以儿童思维为主，将一年级学生入学课程分为入学礼、识校园、懂规范、养习惯四个模块，让孩子们顺利过渡至小学生活。
　　刘校长通过十年实践摸索的各类幼小衔接的经验与方法就是力求通过心理、能力、习惯、知识四位一体的方式，家校合力的形式，让每个孩子都能完美过渡幼小衔接这一人生的关键阶段，从而快乐开启小学生活。（记者  周燕）

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