给孩子自由成长的空间

来源：中儿童教育网    发表时间：2019-03-21

《父母课堂》中有这样一句话：父母不要将财富留给孩子，要把孩子培养成财富。既然期待着孩子一天比一天优秀，我们就得积极的去探寻一些利于孩子成长的方法。我觉得教育孩子应该“以孩子为本”，顺应孩子的成长规律，关注孩子的心理变化，给孩子足够的成长空间，让他能够充分发挥潜能，健康快乐成长。

给孩子足够的成长空间，就是要尊重孩子的想法。

前一阵子，孩子的班主任李老师病了，孩子回到家后，表情非常严肃地给我说:“妈妈，给你说个不好的事情，李老师病了，要去医院的，我们全班同学都很担心的。”我说：“哦，你们这么关心老师，这是非常棒的表现。李老师知道后会很感动的，不过她更希望你们把注意力用到学习上，你们要认真地学习，不要让老师多操心，老师一定会很快好起来的。”接下来的两天，孩子每天回家都会和我说到老师的情况，我问要不要我给老师打个电话，他坚持说不要，我就尊重了他的意见。我们要尊重孩子的想法，孩子喜欢老师，对老师的担忧是自然情感的流露，做大人的要去呵护孩子的情感世界，肯定孩子的做法，增强孩子处理问题的能力。

给孩子足够的成长空间，就是要尊重孩子的意愿。

一分耕耘一分收获，外面的辅导班越来越多。我希望孩子能在英语、钢琴、绘画兴趣班中选报一门学习。给孩子描述了各个辅导班的状况后，孩子最后决定去“半瓢艺术”学习绘画和书法。那里的老师对孩子的管教方法很是特别，主张娱乐与学习并进，开设了适合孩子的趣味泥塑课、工艺课，孩子需要自己整理自己的学习工具，自己动手配绘画需要的各种颜色，老师只是在旁边加以指导。几堂课下来，孩子玩得不亦乐乎，每节课都有新的学习感触，总是期待着下节课早点到来。给孩子足够的成长空间，让他根据自己的喜好去做一些事情，一定会收到事半功倍的效果。

给孩子足够的成长空间，就是要尊重孩子的选择。

孩子的读书兴趣，是很值得我们关注的问题。二年级的孩子年龄小，注意力不够集中。想要孩子多读书，就得给他准备上好几种读物，他可以随时从书架上选自己喜欢读的书，也可以从电脑上或手机上听自己喜欢听的内容，可以自己听《吹牛大王历险记》，也可以全家人听《福尔摩斯探案故事》，或者是一家人轮流读《爱丽斯漫游记》等等。总之阅读的内容一定要丰富，提供的方式要多种多样，从兴趣上来打动孩子，由他自己来决定选读什么书或者听什么故事。尊重孩子的选择，孩子有了被重视的感觉，这样他的收获可能会更大些。

编辑：weimin