[第四版] 心理描写功能多

　　有些同学在作文中很少有心理描写，以致影响了主题的深化和人物的塑造。可见他们对心理描写的功能还不太清楚。下面我结合名著的有关段落谈谈这个问题。
　　一、深化主题思想
　　于是她急忙把整束火柴中剩下的那些都擦亮了，因为她非常想把祖母留住。这些火柴发出强烈的光芒，照得比大白天还要明亮。祖母这次特别显得美丽和高大。她把小姑娘抱起来，搂在怀里。她们两人在光明和快乐中飞去了，越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿，也没有忧愁的地方去了——她们是跟上帝在一起！
　　——安徒生《卖火柴的小女孩》
　　简评：作者通过幻觉描写展现理想，不仅凸现小姑娘对幸福生活的向往，而且激起读者对饥寒交迫的小姑娘的无比同情和对黑暗社会的无比憎恨。
　　二、展示精神面貌
　　徐鹏飞……想发怒，但是猛烈的怒火能冲开许云峰紧闭的嘴唇吗？用刑？不，只有最拙劣的傻瓜，才会妄想用毒刑拷打，来逼出这个无所畏惧的对手的口供！徐鹏飞怀疑自己的策略是否正确……他仿佛听到侦讯室外，有人在窃窃私议，这场审讯是成败的关键，是今后一切行动的根本。只有突破难关，才能带动全局，他绝对不能失败！
　　——罗广斌、杨益言《红岩》
　　简评：特务头子徐鹏飞在共产党人许云峰面前外强中干，黔驴技穷，但又阴险疯狂，不甘心失败。这种丑恶、复杂的精神状态通过心理描写活生生地展现在读者面前。
　　三、勾勒性格特征
　　那呆子……走得瞌睡上来，思道：“我若就回去，对老和尚说没处化斋，他也不信我走了许多路。须是再多幌个时辰，才好去回话。……也罢，也罢，且往这草料里睡睡。”呆子就把头拱在草里睡下。……丢倒头，只管齁齁声起。
　　——吴承恩《西游记》
　　简评：八戒的这番内心独白，活脱脱地勾勒出一个懒惰心虚，粗中有细，“呆”而不失心计的令人发笑的形象。
　　四、推动情节发展
　　车、车、车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个魔影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那枝烟，越不爱吸越偏要吸。……
　　——老舍《骆驼祥子》
　　简评：妻子虎妞死后，祥子人财两空，他埋怨、委屈、愤怒、绝望，走投无路。这段心理描写既是祥子前段生活的必然结果，也预示着忠厚善良、上进好强的祥子灰心丧气、自甘堕落的悲剧结局。
　　

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